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Il percorso del Maestro Carlo
L'informatica spiegata ai bambini di prima: otto tesori e un cuore, un anno di scuola da settembre a giugno, con i video, i giochi e il libro del Maestro Carlo.
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Cos'è
Il percorso del Maestro Carlo è il laboratorio di informatica per la classe prima della scuola primaria, costruito intorno al libro «Maestro Carlo · comincio io». In fondo al corridoio c'è una porta: dietro c'è l'Officina del Maestro Carlo, con otto oggetti semplici — una chiave, il libro di ricette della nonna, una collana di perline, un robot di cartone, un gesso, una mappa, un pappagallo di nome Diretta e una festa. Dentro ognuno c'è un'idea grande dell'informatica.
Un tesoro al mese, da settembre a giugno, con tante attività per capire l'informatica non solo davanti a uno schermo: i bambini ordinano, inventano regole, danno comandi, sbagliano e correggono. Ogni tappa ha il video del Maestro Carlo, le tavole illustrate e un gioco interattivo, con le parole da toccare per ascoltarle.
L'ultima tappa porta al cuore del percorso: le macchine seguono le regole, le persone si vogliono bene. È il primo volume di una collana che accompagnerà tutte le classi della scuola primaria.
Per chi
Scuola primaria, classe prima (6-7 anni). Allineato alle Indicazioni Nazionali (D.M. 9 dicembre 2025, n. 221).
Per docenti che vogliono avviare il pensiero computazionale e una prima idea di intelligenza artificiale con attività concrete, dal gioco in aula al quaderno, senza lezioni frontali sulla tecnologia.
Come funziona
Nove tappe, un anno di scuola: ogni mese un tesoro dell'Officina, un video e un gioco.
Settembre · La porta dell'Officina
La chiave. Si entra nell'Officina e si scoprono gli otto tesori del viaggio: ognuno dice il suo nome.
Ottobre · Le ricette della nonna
Le sequenze, l'ordine dei passi. Si rimette in ordine la ricetta della torta, e poi la propria mattina.
Novembre · Le perline di Asha
I pattern, le regole che si ripetono. Si guarda la regola dei colori e si continua la collana.
Dicembre · Il robot di cartone
I comandi, cioè programmare. Su, giù, destra e sinistra: si mettono in fila i comandi per portare il robot alla porta.
Gennaio · I segni del cortile
I simboli, cioè rappresentare. Lo stesso segno può voler dire cose diverse: si collega ogni segno al suo significato.
Febbraio · La mappa del giardino
I percorsi, un passo alla volta. Si traccia col dito la strada del gattino per tornare a casa, evitando le pozzanghere.
Aprile · Il pappagallo Diretta
L'intelligenza artificiale: ripetere o capire? Si ascolta una risposta e si decide se ha capito o se ha solo ripetuto.
Giugno · La festa nell'Officina
Il ripasso di tutti i tesori: in ogni regalo c'è una piccola domanda, e ogni risposta accende una lucina.
Giugno · Il cuore
L'etica: le persone prima delle regole. Si costruisce il grande cuore con le cose imparate durante l'anno.
Cosa contiene il percorso
Libro «Maestro Carlo · comincio io» (Volume 1), allineato alle Indicazioni Nazionali (D.M. 9 dicembre 2025, n. 221)
L'Officina del Maestro Carlo: un video per ogni tappa, le tavole illustrate e un gioco interattivo
Le parole da toccare per ascoltarle, con la voce del Maestro Carlo
Libro sfogliabile online
Diretta il pappagallo: la classe scopre a voce che una macchina può ripetere senza capire
Attività anche lontano dallo schermo: ordinare, inventare regole, dare comandi, sbagliare e correggere
Accesso per il docente e PIN per usare i giochi con la classe
Il diploma di fine percorso
Licenza scolastica annuale: 365 giorni
Il libro, l'Officina e i giochi del Maestro Carlo
Il percorso unisce il libro, l'Officina con i video e i giochi di ogni tappa, e Diretta il pappagallo, sempre con la guida del docente.
Maestro Carlo · comincio io
Il libro per la prima primaria: otto tesori e un cuore, un anno di scuola da settembre a giugno.
L'Officina del Maestro Carlo
Un tesoro al mese: il video del Maestro Carlo e un gioco per ogni stanza. Alla fine c'è il diploma.
Diretta il pappagallo
Il pappagallo che racconta storie e chiacchiera a voce con i bambini, spiegando come funziona (e come sbaglia) l'intelligenza artificiale.
Gli otto tesori
Tocca i tesori dell'Officina: ognuno ti dice il suo nome.
La ricetta in ordine
Prima, dopo e poi: trascina le carte e rimetti in ordine la ricetta della torta.
La collana di perline
Scopri la regola dei colori e continua tu la collana fino alla fine.
Il robot alla porta
Metti in fila i comandi su, giù, sinistra e destra, poi premi Vai.
I segni del cortile
Collega ogni segno al suo significato.
La strada del gattino
Traccia la strada col dito, una casella alla volta, evitando le pozzanghere.
Ha capito o ha ripetuto?
Ascolta la risposta e decidi: tocca il cuore se ha capito, il pappagallo se ha solo ripetuto.
La festa dei regali
Apri i regali: in ognuno c'è una domanda sui tesori, e ogni risposta accende una lucina.
Il grande cuore
Trascina dentro il cuore le cose che hai imparato quest'anno.
Domande frequenti
È un percorso di informatica o di intelligenza artificiale?
Tutti e due. Le prime tappe costruiscono le basi del pensiero computazionale (sequenze, regole, comandi, simboli, percorsi); con il pappagallo Diretta i bambini scoprono la differenza tra ripetere e capire, cioè il primo passo per capire l'intelligenza artificiale. L'ultima tappa è dedicata all'etica: le persone prima delle regole.
I bambini devono stare sempre davanti a uno schermo?
No. Video e giochi accompagnano le tappe, ma il percorso propone tante attività concrete in classe: ordinare, inventare regole, dare comandi, sbagliare e correggere.
È allineato alle Indicazioni Nazionali?
Sì, alle Indicazioni Nazionali del D.M. 9 dicembre 2025, n. 221.
E per le altre classi della primaria?
«Maestro Carlo · comincio io» è il primo volume di una collana che accompagnerà tutte le classi della scuola primaria.
Quanto costa?
Licenza scolastica annuale. Contattateci per un preventivo specifico per il vostro plesso.
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