Suite ScuolaDigitale Academy · per docenti

Progettare l'intelligenza artificiale a scuola, con metodo.

UDA Builder accompagna chi insegna, dalla scuola dell'infanzia alle superiori, nella stesura di Unità Didattiche di Apprendimento sull'IA: argomenti, competenze, fasi, rubriche, inclusione. Una bozza solida in pochi minuti, da rifinire con la propria voce.

Primo passo del wizard di UDA Builder con la scelta dell'ordine di scuola, dall'infanzia agli istituti professionali
Testi ufficiali 2025-26DM 221/2025 · DM 183/2024 · OM 3/2025
6ordini di scuola
31argomenti sull'IA
27scenari didattici
26strumenti catalogati

Progettare un'unità didattica sull'intelligenza artificiale chiede di tenere insieme molte cose: le Indicazioni nazionali, la tassonomia di Bloom, gli strumenti adatti all'età, l'inclusione, la valutazione, le regole su privacy e consenso. UDA Builder le mette in fila per te.

Non è un generatore di compiti pronti da copiare, e non sostituisce la progettazione: è un'impalcatura curata che parte da quello che conosci della tua classe e ti restituisce un documento ordinato, con le fonti ufficiali citate alla lettera, da rivedere e firmare come tuo.

Come funziona

Tre passaggi, una bozza solida

Un wizard in sette passi ti guida dalla scelta della classe al documento finale.

1

Scegli

Ordine di scuola e classe, discipline o campi di esperienza, argomenti, scenari, livelli di Bloom e competenze chiave, con suggerimenti coerenti con l'età.

2

Genera

Fasi di lavoro con ore e attività, rubrica per ordine di scuola, indicazioni BES e DSA, avvisi sugli strumenti e lettera per le famiglie.

3

Esporta

Scarichi in PDF, Word o JSON e condividi con il team della scuola tramite un link.

Per ogni classe

Dall'infanzia alle superiori

Linguaggio, attività, strumenti e valutazione cambiano con l'età. All'infanzia il percorso è senza schermi: l'IA si incontra con il gioco e con le storie.

🧸Infanzia3-6 anni
🏫Primaria6-11 anni
📚Secondaria di I grado11-14 anni
🎓Licei8 indirizzi
⚙️Istituti tecnici11 indirizzi
🔧Istituti professionali11 indirizzi
Cosa trovi nell'UDA

Non un foglio bianco, un'ossatura curata

Ogni UDA generata contiene tutto quello che serve per partire, e per rendere conto delle scelte fatte.

Testi ufficiali, citati alla lettera

Competenze attese delle nuove Indicazioni nazionali, cittadinanza digitale e DigComp 3.0, con la fonte sotto ogni elenco.

DM 221/2025 · DM 183/2024

Una rubrica per ogni ordine di scuola

Livelli A-D della certificazione, giudizi sintetici alla primaria, voto indicativo alle secondarie, griglia di osservazione all'infanzia.

OM 3/2025 · DM 14/2024

Tutele per i minori

Avviso se uno strumento non è adatto all'età della classe e modulo di consenso dei genitori sotto i 14 anni.

L. 132/2025

Inclusione operativa

Strategie compensative, adattamenti e consigli concreti per BES, DSA e disabilità, con PDP e PEI come riferimento.

Fasi adattive

Cinque momenti con ore, attività, metodologie, materiali e domande guida, calibrati sull'età e sugli scenari scelti.

Bloom in pratica

Verbi, attività e domande guida per ogni livello cognitivo, e verifiche formative per ogni fase.

26 strumenti con l'età giusta

Età minima verificata sui termini d'uso, prodotti ScuolaDigitale Academy, eTutor e i principali strumenti sul mercato.

Compiti di realtà

Proposte coerenti con lo scenario scelto: dal gioco del robot per l'infanzia al debate, dal progetto all'indagine.

Anteprima

Cosa esce davvero dal generatore

Sei dettagli reali, dal wizard e dai documenti UDA prodotti.

Il catalogo

Strumenti adatti all'età della classe

Il wizard segnala subito gli strumenti che, secondo i termini d'uso dei produttori, non vanno usati con gli alunni di quella classe.

  • Prodotti ScuolaDigitale Academy in evidenza
  • Chi gira sui nostri server e chi usa un'IA europea
  • Strumenti riservati al docente, come La Lavagna risponde
Catalogo degli strumenti AI con i prodotti ScuolaDigitale Academy e gli avvisi sull'età minima
Le fonti

Testi ufficiali, con la fonte

Le competenze attese e i traguardi di cittadinanza digitale sono riportati parola per parola. In apertura, ciò che il docente deve sapere prima di iniziare.

  • Nuove Indicazioni nazionali (DM 221/2025)
  • Educazione civica, cittadinanza digitale (DM 183/2024)
  • Profili in uscita di licei, tecnici e professionali
Sezione dell'UDA con gli avvisi iniziali e le competenze attese del DM 221/2025
La valutazione

Una rubrica per ogni ordine di scuola

Alla primaria nessun voto: i giudizi sintetici con il testo ufficiale dell'OM 3/2025. Alle secondarie un voto indicativo da allineare ai criteri del Collegio. All'infanzia una griglia di osservazione.

Rubrica di valutazione della primaria con i livelli A-D e i giudizi sintetici
L'infanzia

Un percorso senza schermi

Personaggio-guida, gioco del robot umano, attività con il corpo e con i materiali. I bambini non usano strumenti di IA: se serve, l'insegnante li mostra e li commenta con il gruppo.

Fasi di lavoro di un'UDA per bambini di 5 anni
Le famiglie

Lettera e consenso secondo l'età

Informativa aggiornata alle Linee guida IA del MIM e alla L. 132/2025: consenso dei genitori sotto i 14 anni, dello studente dai 14. Modelli di partenza, da validare con il/la DPO della scuola.

Compliance kit con informativa per le famiglie e modulo di consenso dei genitori
Per chi

Pensato per chi progetta a scuola

Docenti dall'infanzia alle superiori Coordinatori di dipartimento Referenti per l'IA e l'innovazione Formatori e tutor

Pronti a progettare la prossima UDA?

Se hai già una licenza, entra. Se vuoi attivarla per te o per la tua scuola, scrivici: ti rispondiamo con le condizioni e, se serve, una breve presentazione.

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